はじめに
１．マニュアルの目的と意義、理念
２．「効果モデル」の提示
2-1. モデル化の必要性
2-2. 「効果モデル」構築のプロセス
2-3. 効果的なスクールソーシャルワーカー配置プログラム「効果モデル」について
2-4．効果的援助要素
2-5．フィデリティ尺度の開発方法
2-6．フィデリティ尺度によるプロセスモニタリングと尺度の妥当性
３．本マニュアルの活用法
４．効果的援助要素
4-1. 語句の定義
4-2. 効果的援助要素を構成する項目
５．実施（改訂版）マニュアル
5-1. 組織計画
5-2. サービス利用計画
６．評価マニュアル
6-1．評価の方法
6-2. フィデリティ尺度プロトコル ～尺度各項目の定義、理念、スコアリング～
- 6-2-1. 組織計画
- 6-2-2. ≪サービス利用計画≫
6-3. フィデリティ尺度
- 6-3-1. 組織計画（教育委員会担当者用）
- 6-3-2. サービス利用計画（配置型SSWer用）
- 6-3-3. サービス利用計画（派遣型SSWer用）
奥付
外部リンク