このプログラムは,児童養護施設で暮らす子どもたちの生活の質(QOL)の向上を目指して作られたものです。
- このプログラムについて
- 効果的プログラムモデルのプログラム理論
- 効果的援助要素(試案)
- A.児童養護施設研修担当部門
- A-1 施設管理部門の役割
- A-2 施設研修担当者の役割
- A-3 直接処遇職員の役割
- A-4 チームアプローチ
- A-5 施設内外での情報共有
- A-6 職員の育成とスーパーヴィジョン
- B 入所児童へのサービス提供
- B-1 すべての子どもを受け入れる
- B-2 愛着形成に向けての取り組み
- C 愛着臨床アプローチセンターサービス管理部門
- C-1 広報・啓発活動
- C-2 研修講師の養成
- D 愛着臨床アプローチセンターサービス提供部門
- D-2 研修会参加に向けてのパートナーシップの形成
- D-2 施設環境のアセスメント
- D-3 6回の研修
- D-4 集中プログラム
- D-5 継続支援
- E 愛着臨床アプローチセンターサービス開発部門
- E-1 プログラム評価
- A.児童養護施設研修担当部門
- 効果的プログラムモデルの実施マニュアル
- フィデリティ尺度などプロセス評価指標・尺度ツール
- アウトカム評価指標・尺度ツール
- その他の資料・ツール
- 「愛着臨床とは」
- 養育者(援助者)支援と愛着形成(愛着修復)プログラムの相互サイクル・モデル
- 日本版・子育て支援愛着ペアレンティング・プログラム
- 人生脚本(改訂版)
- レジデンシャルマップ
- 愛着の器つくり
なお、本プログラムに関心のある方は、愛着臨床アプローチセンターにお問い合わせください。
愛着臨床アプローチセンター 事務局 宇野耕司 higyakutaijikaifuku@gmail.com